省职业技能鉴定指导中心

工 作 简 讯

第16期       2008年11月26日

积极做好分析检查阶段动员工作

确保学习实践科学发展观活动取得实实在在的效果

     11月25日下午,省职业技能鉴定指导中心组织召开了学习实践科学发展观活动第一阶段总结和第二阶段工作部署会。厅学习实践科学发展观活动领导小组副主任魏孔荣、指导组组长程军同志莅临中心检查指导中心学习实践科学发展观活动。

     首先,由中心主任刘波同志就第一阶段学习调研活动进行了全面的总结。在第一阶段活动中,中心积极做好思想发动工作, 从保证学习活动质量入手,认真落实活动计划,不断加强组织领导。同时,突出实践特色,深入开展了一系列的调研活动，第一阶段工作取得初步成效。提出:分析检查阶段(第二阶段)是破解科学发展难题阶段,任务繁重,综合性强。要进一步强化责任,硬化措施,狠抓落实,以工作的高标准夺取活动的高质量；要以深化学习实践活动为切入点,做好工作与学习实践活动的“两不误、两促进”；要正确开展批评与自我批评,党员干部要带头搞好分析检查工作，并要做好群众评议工作；要充分利用各种形式的媒体,搞好舆论宣传。同时, 在分析检查阶段要抓好七个环节的工作,一是要采取有效措施保证全体都参加分析检查,不能有遗漏;二是要真心诚意地广泛征求群众意见;三是要认真开展谈心活动;四是要认帐撰写发言材料;五是要切实提高组织生活会质量;六是要反复研讨和修改完善,保证分析检查报告质量;七是做好反馈意见和通报评议情况工作,不断推进中心学习实践活动的深入广泛开展，确保第二阶段活动取得实实在在的效果。会上,中心还对第二阶段具体活动进行了详尽的安排,并对各项活动提出了明确要求。

     最后, 厅学习实践科学发展观活动指导组组长程军同志指出:中心第一阶段行动迅速,准备充分,完成了第一阶段各项要求。在第一阶段活动中,突出了部门特色和实践特色,领导带头,广大党员、群众积极参与,成效显著。在第二阶段活动中,紧扣三个环节。要在征求意见上,突出一个“广”;在查找问题上, 突出一个“准”;在谈心活动上, 突出一个“诚”;在撰写发言材料上, 突出一个“实”;在召开组织生活会上, 突出一个“质”;在分析检查报告上, 突出一个“深”;在接受群众评议上, 突出一个“明”;要做到统筹兼顾,实现一个“保”。在开展调研活动上,要以解决实际问题为主,数字要准、问题要准, 努力开展好中心学习实践活动，使学习实践活动取得实效。